未成年学生在社会中属于弱势群体,他们需要家庭、学校以及社会的共同关心、教育与保护下健康成长,家庭、学校与社会在未成年学生的成长阶段起着重要的引导与培养作用。

近日，由网传视频显示，在一初中学校的门口，多名男子当街殴打一男一女两名学生，殴打女生时存在拉拽头发、脚踢头部、摸脸调戏等动作，不远处，其余男子对另一名男生进行殴打。事发时正值放学期间，周围人群都在拍照，围观，并没有人上前阻止。事后女生报警后，部分涉案嫌疑人已被抓捕。学校安排被打学生进行检查，所幸并无大碍。对于学生被打事件，学校存在责任吗？

本校学生在放学期间在学校门口被打，学校保安有责任上前阻止。因此，学校因为失责需要承担责任。一般情况下肇事者承担主要责任，学校根据伤者的受伤情况支付一定的医药费。而事发后学校安排被打学生进行检查，学生也并无大碍。因为学生都是初中生，属于限制行为能力的人，我国法律规定了，限制行为能力的人在学校受到非校方第三方人员损害的，并且校方并未有尽到教育管理职责的，应当承担侵权责任，尽管事发后学校及时安排学生就医，但是，在事发时学校并没有及时出面，因此，学校要承担侵权责任。但学校毕竟不是侵害方，因此，学校要承担的责任就是相应的补充责任。

《民法典》第一千二百条，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

第一千二百零一条，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。

胡雪梅律师，毕业于兰州大学，法学本科。现任甘肃永慧律师事务所高级合伙人,公益事业部部长，资深专职律师。法学理论功底深厚，熟知诉讼流程，庭辩能力强，经验丰富，精通各种谈判技巧，条理清晰、思维缜密。